玻璃鋼抽象人物讀書(shū)雕塑是漢高祖劉邦之孫，淮南王劉長(zhǎng)之子。孝景帝三年，吳楚七國(guó)舉兵反叛，吳國(guó)使者到淮南聯(lián)絡(luò)，玻璃鋼抽象讀書(shū)雕塑意欲發(fā)兵響應(yīng)。校園玻璃鋼抽象人物讀書(shū)雕塑說(shuō)：大王如果非要發(fā)兵響應(yīng)吳王，臣愿為統(tǒng)軍將領(lǐng)。校園玻璃鋼讀書(shū)雕塑得到兵權(quán)后，指揮軍隊(duì)據(jù)城防守叛軍，不聽(tīng)劉安的命令而為朝廷效勞。

朝廷也派出曲城侯蠱捷率軍援救淮南：校園抽象讀書(shū)雕塑因此得以保全。玻璃鋼讀書(shū)雕塑好讀書(shū)鼓琴，辯博善為文辭，不喜歡嬉游打獵，很注意撫慰百姓，流譽(yù)天下。曾招致賓客方術(shù)之士數(shù)千人，其中有校園玻璃鋼擺件讀書(shū)雕塑，在其主持下編寫《鴻烈》。